Levinas W stronę pedagogiki azylu - Włodarczyk Rafał

Kolejna, piąta już książka w serii ''Filozofia kultury i edukacja'', wypełnia długoletnie dotkliwe braki w istotnym dla pedagogiki, kulturoznawstwa oraz myśli polityczno-etycznej obszarze badawczym, doskonale wpisuje się w profil serii - w kontekście autorskiej interpretacji myśli jednego z najważniejszych współczesnych myślicieli dr Włodarczyk łączy wątki tradycji i kultury żydowskiej, z której czerpie swe inspiracje Levinas, z wątkami obecnymi w etyczno-politycznej tradycji filozofii zachodniej, w obrębie której zwyczajowo przyjęło się rozpatrywać dzieła Levinasa, i na tym tle formułuje podstawy oryginalnej koncepcji, określonej w pracy jako pedagogika azylu. Praca, starannie i ciekawie napisana, jest znakomitym wykładem Levinasowskiej filozofii, rysującym szerokie tło dla ''pedagogiki, która ma nadejść''. Jest to znaczący tekst dla teoretycznych debat w obszarze polskiej filozofii wychowania i - jeszcze pośrednio, czy raczej potencjalnie - pedagogiki międzykulturowej.