Matematyka 2001. Zbiór zadań. Klasa 4. Szkoła podstawowa

Zbiór zadań ma strukturę zgodną ze strukturą podręcznika - składa się z serii zadań, odpowiadających poszczególnym modułom.
W obecnym wydaniu układ zadań w module jest analogiczny do układu przyjętego w podręczniku w TO BĘDZIE NA KLASÓWCE, tzn. zadania są podzielone na dwie części o zróżnicowanym poziomie trudności. W pierwszej z nich zebrano zadania, dotyczące najistotniejszych, z pun ktu widzenia dalszej edukacji matematycznej ucznia, zagadnień poruszanych w danym module. Ich poziom trudności jest podobny do pozio mu trudności zadań ze stron A w TO BĘDZIE NA KLASÓWCE. Druga część obejmuje zadania trudniejsze, ułożone zgodnie z postępującym pozi omem komplikacji, i bardziej różnorodne. Często w obu częściach występują analogiczne w swej istocie zadania, różniące się poziomem trudności.
Zadania ze zbioru z pewnością wzbogacą realizację modułów, pomogą też uczniom w samodzielnym powtórzeniu wiadomości i przygotowaniu się do pracy klasowej.
W zbiorze zawarte są także dwie czytanki. Każda składa się z tekstu poświęconego pewnemu ciekawemu matematycznemu zagadnieniu oraz z adań o wspólnej z tym tekstem fabule.